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(图片来源:同济大学就业网)
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年份 |
公告发布 |
招录数量 |
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成绩查询 |
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面试时间 |
点击查看 |
2021 |
2021年2月26日 |
4300 |
2021年3月1日至3月8日 |
3月22日至3月26日 |
3月27日 |
4月25日 |
4月下旬 |
5月 |
公告及职位表 |
2020 |
2020年6月28日 |
5051 |
2020年7月1日-8日 |
8月17日-8月21日 |
8月22日 |
9月22日 |
9月29日 |
2020年10月-11月 |
公告及职位表 |
2019 |
2019年3月18日 |
4148 |
2019年3月20日至3月29日 |
4月15日-19日 |
4月20日 |
5月20日 |
5月下旬 |
2019年6月-7月 |
公告及职位表 |
2018 |
2018年1月31日 |
5235 |
2018年3月20日-3月29日 |
4月16日-20日 |
4月21日 |
5月29日 |
5月29日 |
2018年6月30日-7月2日 |
公告及职位表 |
2022江西省考行测数量关系备考之综合分析题常见陷阱
综合分析问题是资料分析当中必考的一类型题目,并且一般都是每篇材料的最后一道题,题目中四个选项融合了很多的知识点,导致这类型题目得分率比较低,难度较大。每个选项除了会通过设计复杂运算增加难度以外,也会有一些易错的陷阱要注意,那我们帮助大家归纳了综合分析中容易出现的三类陷阱,以便大家阅读学习。
一、时间陷阱
在综合分析中时间陷阱是常见的陷阱,尤其要注意区分现期和基期两种问法,与材料时间一致就是求现期,例如,材料给了2011年的数据,求当年的某个量;早于材料所给时间,一般均为求基期。例如材料给了2021年的数据,求2020年的量。或者材料给了2021年11月的数据,求2021年10月的量。同时也要注意出现题干和材料时间段不同的情况,例如,材料给了2008—2012年的数据,题干中求2009—2012年的值。除此之外,还要对选项中出现“累计”的时间表述要注意,“累计”即到该时间节点为止该年所有的数据之和,例如6累计=1—6月的数据之和。所以在判断综合分析的每个选项时,若选项明确给出时间或者时间范围的,一定要把时间重点圈起来,避免出现只顾找量不看时间的情况。
二、单位陷阱
单位是很多同学在做综合分析这类型题的时候特别容易疏略的一个部分。单位陷阱一般为材料中所给的单位和选项中的单位不一致。常见的单位不一致一般有:“亿”和“万”、“%”和“‰”、“人民币”和“美元”、“人”和“人次”、“亩”和“公顷”等。单位陷阱一般容易出现在一些多个量比较型的题目或者排序型的题目中,如若在做综合分析题目的时候,遇到这类型的选项一定要对于被比较的几个量之间的单位要注意。尤其在人口统计的相关材料中要注意“%”和“‰”的区别,在国际贸易相关材料中注意区分“人民币”和“美元”,在公路里程的相关材料中注意区分“亿公里”和“万公里”等。在居民参加保险或者参加活动等相关材料中注意区分“人”和“人次”。
三、概念陷阱
在综合分析的选项中也有一些概念很多同学容易混淆,从而导致判断错误。例如,“翻番”、“是几倍”、“多/高几倍”、“不足”、“超过”、“不少于”、“逐年/均”。 翻n番是 倍 , 翻一番是2倍,翻两番是4倍,翻3番是8倍,翻n番是 倍 。A是B的几倍,就是求简单的现期倍数,而 A比B多/高几倍 等同于求 增长率,需要倍数-1 。“不足”是指小于所给出的数值,不包含等于的情况,例如不足20%,即为<20%。“超过”是指大于所给出的数值,不包含等于的情况,例如超过20%,即为>20%。“不少于”是指等于大于所给出的数值,包含等于的情况,例如不少于20%,即为≥20%。“逐年/均”是指每一年/每一个都得符合题干要求。
以上就是对于综合分析题目主要三类陷阱的总结,希望各位同学在了解学习之后,在做题的时候减少错误及时规避 !
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